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内容提要

格式塔治疗是主要心理治疗流派之一，团体心理治疗日益受到国内工作者的重视。本书填补了格式塔团体治疗文献的空白。

在本书中，格式塔治疗师约斯塔和斯特凡基于自身数十年带领团体的实际工作经验，并结合丰富的案例，历时五年，为想运用格式塔理念带领团体的工作者提供了翔实、系统、全面的展开团体工作的方法、技巧和步骤。全书包括三大部分，第一部分全面介绍了从展开团体工作之前、开始阶段、中间阶段到结束阶段的工作过程，专注于此时此地的工作特点，培养内在督导的技巧，以及让团体充满动力的秘诀等团体带领者需要掌握的核心内容。第二部分主要介绍了如何对在医院精神科里的重症患者展开团体治疗。第三部分梳理了关于团体实验和团体活动的宝贵建议和工具，还有对戈登·惠勒进行的访谈。

读完本书后，工作者将全面了解格式塔团体治疗的核心内容、维持和推动团体过程的具体方法，以及衡量团体过程是否顺利的标准，掌握针对阻碍团体动力形成的困境的干预方法，学会与整个团体一同展开工作，形成自己独特的带领团体的风格。

本书适合新手心理咨询师、心理治疗师、督导、教育者和团体带领者阅读。

导言

本书面向的是想要学习用格式塔理念带领团体的读者。我们会介绍自己的经验和处理方式以作示范，并且会坦诚我们采取的干预背后有哪些理论作支撑。同时，我们在书里也会列举那些让我们陷入困境、迷失方向、忽略重要的东西以及犯错的情况。

本书的编排方式非常便于阅读，你可以根据自己的兴趣选择从哪一章节开始阅读。虽然有一些章节的部分内容偏理论化，但是除此之外我们（约斯塔·本施泰特是第一部分和第三部分的作者，斯特凡·哈恩是第二部分的作者）采用了尽可能具体和直观的写作方式。

第一部分

我大概在20年前开始从事团体带领方面的培训，面向的是新手格式塔咨询师和格式塔教育工作者，培训内容是帮助他们理解核心的团体动力过程。当时反复出现的一个问题是如何把理论和实践紧密结合，现在这个问题也会反复出现。

因此，我邀请你，亲爱的读者，把这本书里提到的理论不断和自己的切身经验进行比较、核对并且提出质疑。人们会特别喜欢把读到的每个理论都内射成唯一正确的行为指南，并希望这样就能摆脱不安和恐惧的“幽灵”。

无论读者们从其他资深团体带领者那了解了多少有关格式塔的理论，重要的是如何根据不同的情况去付诸实践。至于哪种格式塔的团体干预在什么情况下是有效的，本书能够帮助你找到一些灵感。

首先，请读者现在回顾一下自己在团体带领方面的经验，这很重要。

你作为团体成员的经验也是一笔宝贵的财富，它能够帮助你设身处地地接触团体成员的感受、需求和行为方式。

其次，亲爱的读者你可以回顾一下自己带领了一辈子的那个团体的经验，我指的是带领自己的内心心理团体的经验。你会立刻发现自己的带领风格是什么样的，有没有让所有内心和身体的声音、图像和感觉都有机会表达出来；你是怎么样归类、结构化、处理冲突以及让自己有行为能力的。或者从另一个角度来看，你是如何通过压抑、操纵、回避、自我折磨、采用独裁统治，或者使用放任不管的风格，来回避塑造自己的人生，逃避这个存在主义的责任的。本书的“内在督导”那一章描述的就是这部分内容。

在我的格式塔团体带领者培训小组里，学员从一开始就有机会练习带领团体，在这个过程中，我以教练的身份在一旁给予支持。让我惊讶的是，这个任务会让学员们很焦虑。他们似乎面对的是一个几乎不可能完成的任务，就像《纺金子的姑娘》那篇童话里那可怜的磨坊主女儿一样，因为她父亲在国王面前吹嘘她有把稻草变成黄金的能力，所以她现在就得用一堆稻草纺出黄金。

我认为只要人们不那么害怕国王，每个成年人本身都拥有带领团体的能力。害怕会做错事情，自己会出丑，或者暴露自己的无能，这种想法会让许多人迅速感到有压力，同时还会使自己产生这样的信念：我既没有知识也没有能力带领团体。本书的第一章“带领团体——从担心到更大把握”讲的就是这部分内容。

这时候，我们可以通过利用清晰的结构以及有针对性的具体行为指令，帮助学员摆脱这种束手无策的情况，可以先给他们提供一些支持。这也是结构性的练习这么受欢迎的原因。有一些作者专门研究这些结构性练习，格式塔团体中通常出现的仪式（比如感觉分享圈、反馈等）也属于结构性练习范畴。

有时候结构性的练习对团体成员来说也是有帮助的。特别是在团体工作刚开始和互相认识的阶段，这时候成员们处在前接触阶段，经常会感到害怕、紧张和陌生。

在“我们开始吧”这一章，我介绍了一种开始团体工作的方法。读者在附录里可以了解其他实验和团体活动的建议。

行展开工作要求团体带领者具备扎实的关于发展心理学以及与儿童、青少年工作的知识。另外，这一章还清楚地介绍了有关格式塔身体工作方面的重要基础知识。

前面提到的固化一方面指的是团体过程这个整体的固化，就像在“典型的团体过程”中描述的一样。另一方面，这也涉及每位团体成员，以及他们在和他人接触的过程中所做的行为。

在“团体中出现接触中断时的干预方法”这一章，我通过结合一些例子展示了如何在进行个人工作的时候邀请团体参与进去。

移情和反移情是一种特别复杂的接触中断形式，因此即使是资深的团体带领者也要特别注意这个问题。读者们可以在“移情和反移情”这一章了解到一些识别以及在治疗层面上利用移情和反移情的方法。反移情伴随着强烈的感觉，因此是非常危险的。在这种情况下，团体带领者可以怎样保护自己并且保持自己的工作能力呢？坦诚（transparency）可以在多大程度上帮助人们重新进行接触呢？带领者可以期待团体能有多真实？尽管没有明确的答案，但是这些问题是非常重要的。附录里记录了我们和戈登·惠勒（Gordon Wheeler）的访谈，读者可以从中获得一些指导和方法上的启发。

在“和团体整体进行工作”这一章，我结合具体的例子介绍了团体带领者如何把团体看作一个整体，从而推动团体进程的方法。

在第十五章，读者们会获得一些关于如何利用团体创造性的潜力的启发，给自己的工作减负。因为团体成员的积极参与有助于增强团体的归属感和凝聚力。由此，你所期待的改变过程会在团体中自发出现，而不太依赖于你的推动。

在“我们渐近尾声”这一章我介绍了哪些因素能够帮助团体满意地结束。读者阅读本书中的例子之后会发现，每个团体的结束都是不一样的，以及团体带领者在告别的阶段会面临哪些性质不同的挑战。