橫亙在他與周遭環境之間的，是一道聯繫上的鴻溝，溝渠一年比一年寬，他也變得愈來愈與世隔絕。這引起了一連串的問題：他因缺乏經驗，不甚瞭解別人的世界，以至於處於人群中時常沒有安全感。別人到底怎麼回事，他永遠無法正確掌握，因為唯有密切相處，而且彼此欣賞喜歡，才能累積出心得；而他對此非常排拒，只好靠著猜想臆測來調整人際關係的方針。他極度惴惴不安，不曉得自己對別人的印象和觀感是幻想或心理投射，或者屬實？

讓我們借用舒茲漢克（Schultz-Hencke）形容分裂人格的一個圖像，來說明他們所處的世界。你我應該都有過這樣的經驗：坐在火車的車廂裡，旁邊的鐵軌上停著另一列火車。火車緩緩開動，幾乎感覺不到震動或搖晃，一時之間肉眼很難判斷究竟是哪一列火車在行駛？直到我們可以找到車廂外的一個定位點，就能確定是自己或別人在移動。

這幅畫面很貼切地表達了人格分裂者的內心世界：他永遠不確定他的感覺、知覺、想法與想像僅為他所有，抑或大家皆然；而一個心理健康的人不會體驗到如此的不安全感。由於他的人際關係脆弱，在人群中很容易茫然不知所措，對於自己的經驗與印象往往會搞不清楚究竟是真的，或是內心的想像。那個人看我的眼神充滿嘲諷，還是我又亂想了？今天上司對我特別冷淡，他不滿意我什麼？他平常不會這樣的，還是我多心了？我是不是哪裡不對勁，要不然他們幹嘛那樣瞅著我，還是我想太多？

這種不安全感會使人猜疑、病態地對號入座、風馬牛不相及地臆測，以及知覺混淆，內心與外在都是非不分。但人格分裂者不認為自己是非不分，因為他把自己的心理投射視為真實情況。如果這種不安感變成一種心理常態，我們不難想像那會有多麼煎熬，特別是當這樣的人因為缺乏親密關係而無從改善內心的憂懼。我們會向親近的人傾訴自己的焦慮與恐懼，但這樣的人向來沒有值得信賴的朋友，所以他害怕被誤解、被譏笑，甚至被視為瘋子。

這種不被信任且內心深深的不安全感，如我們所見，是造成他們減少人際接觸的主因，同時也是人際接觸太少的結果。於是他們努力發展出能讓自己在這個世界中適應得更好的技巧與方法：感性、感覺會造成不安，所以他們追求保證可以得出結論、讓人百分之百放心的「純粹」的知識。看到這裡我們不難明白，人格分裂者為什麼能夠全心投入科學研究，因為他們可以從中獲得安全感，並且得以暫時忘卻自身的感受。

相對於理智的發展，感覺的部分卻退縮了；因為感覺建立在情感之上，感覺需要對象，需要情感的指涉，需要交流。智力高人一等，情感卻很遲鈍，是分裂人格的特徵：他們的情感處於未開發狀態，有時候還停滯枯萎。這使得他們拙於人際來往，為日常生活製造出無窮無盡的難題。與人相處時他們體察不出細微枝節與差異，所以即便最簡單的互動也可能問題叢生。看看下面這個例子：